domingo, 1 de maio de 2016

concepção de criança 
 Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e praticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca,imagina,fantasia, deseja, aprende,observa,experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza  e a sociedade, produzindo cultura.   
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
 PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL


 

 

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